Mon dernier billet vous encourageait à brasser des discussions et à donner l'occasion aux apprenants de refléter à voix haute. J'avais retenu cette annonce par l'Université Trent publiée dans le quotidien Ottawa Citizen le 6 janvier 2015. Elle me semble si bien compléter la pensée que j’ai tentée d’élucider.
Cette publicité nous interpelle, formateurs et éducateurs, à accueillir les idées et commentaires. Elle prétend qu'en échange, l’apprenant se sentira davantage engagé dans son apprentissage. Il serait souhaitable que plus d'éducateurs et de formateurs s’attachent à une telle philosophie…. Et pourquoi pas ? De quoi avons-nous tant peur en se présentant devant un groupe sans connaître la vérité absolue, LA réponse à tout et pour tout ? Pourquoi ne pas bâtir la vérité ensemble ? L'apprenant moderne nous l'exige.
Et vous ? Quelles attitude et philosophie projetez-vous face à des points de vue différents sur le contenu de votre formation ? Pour que l'apprenant ait un esprit d'ouverture, ça commence peut-être par notre esprit… Qu’en dites-vous?
